Exercitando os conceitos de sinais e números matemáticos; para a fase verbal da discalculia.

- Caneta permanente

- Recorte em forma de quadrado, e dobre em forma diagonal formando um triângulo. Dobre nas laterais construindo novamente duas destas formas, em seguida decore seu animal de acordo com sua preferência. 

- Após distribuido, peça para os grupos procurarem no local os animais, e quando encontrarem o máximo possivel, reunam-se em uma roda e peça para cada aluno descrever que sinal ou que número pertence ao animal.

- Distribua os animais sem a percepção do aluno

- Grupos de três(3) pessoas maiores de sete(7) anos.

- Recompense o grupo que se desenvolver mais na atividade.